Međunarodni dan dječjeg vrtića obilježava se svake godine na 21. travnja. Posvećen je njemačkom pedagogu Friedrichu Fröbelu, koji je 1837. godine otvorio prvi vrtić na svijetu. Cilj ovog dana je naglasiti važnost ranog i predškolskog odgoja, prijateljstva i uloge odgojitelja u razvoju djece te promicanja igre kao najvažnijeg oblika učenja.

Fröbel je bio pionir ideje da djeca najbolje uče kroz igru, kreativnost i interakciju s prirodom, što je temelj današnjeg predškolskog odgoja.

Dan naglašava ulogu vrtića kao mjesta gdje djeca razvijaju prva prijateljstva, socijalne vještine i emocionalnu inteligenciju, empatiju te svijest o sebi. Služi i kao prilika za isticanje važnosti profesije odgojitelja u društvu te njihove uloge u postavljanju prvih temelja za uspješan daljnji djetetov život i sustavno obrazovanje.

CILJ: Razvijanje poštovanja prema svim zanimanjima, proširivanje vokabulara i poticanje socijalnih vještina kroz igru.

Razgovarali smo sa djecom o tome što njihovi roditelji rade tj. što su po zanimanju i što želim biti kada odrastem.

U cilju obogaćivanja naših centara aktivnosti te prateći pritom interese i igru djece u ožujku je našu skupinu posjetila gđa. Čajić. Predstavila nam je svoje zanimanje medicinske sestre obučena u odoru kao i vrećicu iznenađenja. Prvo nam je objasnila kakvo je to zanimanje medicinske sestre i što ona točno radi u bolnici.

Dragi roditelji, s ponosom vam javljam da je naš prvi planinarski izlet prošao iznad svih očekivanja! Vaša djeca su pokazala nevjerojatnu hrabrost, zajedništvo i vedar duh. ​Dok se dojmovi polako sliježu, želim s vama podijeliti zašto je ovo iskustvo bilo puno više od običnog izleta:

Benefiti prvog odvajanja i spavanja na planini.

​Skok u samopouzdanju jer prva noć provedena bez roditelja na nekom novom mjestu jedan je od najvažnijih trenutaka u odrastanju. Djeca su naučila da se mogu brinuti o sebi (i svojim stvarima!), šta im daje nevjerojatan osjećaj snage i neovisnosti.

Uskrs sam što nije stigao. Nakon Tjedna zdravlja i puno aktivnosti u skupinama, prionuli smo marljivo izraditi ukrase, a što je najvažnije družiti se i stvarati obiteljsku atmosferu u skupini.

Hvala mamama i tatama što su bili vrijedni i što su pružili izvrstan primjer suradnje svojoj djeci.

Ovaj tjedan u sklopu Tjedna metalnog zdravlja u našem vrtiću odradili smo temu emocije. Radili smo ljutnju te što nas čini ljutim kao i nama bliske osobe. Kao lijek za ljutnju smo otkrili da legnemo na leda zatvorimo oči te zamislimo jednu veliku tortu ispred sebe sa puno svjećica i kako ih mi pušemo.

Također samo stavili naša lica s različitim emocija te termometar emocija. Oslikavali smo sebe i kako se trenutno osjećamo. Emocije smo povezali zajedno s prijateljstvom te što je ono. Primijetili smo da budemo tužni i ljuti kad se posvađamo s prijateljima, a sretni kad naš prijatelj dođe u vrtić i mi se skupa igramo.

Tijekom Tjedna mentalnog zdravlja u našoj skupini sudjelovalo je 18 djece u dobi od 3 do 6 godina. Kroz razne zabavne i poticajne aktivnosti djeca su svakodnevno razvijala važne vještine za mentalno zdravlje – prepoznavanje i izražavanje osjećaja, empatiju, dobrotu, suradnju i samopouzdanje.

Svaka aktivnost bila je pažljivo osmišljena kako bi djeca imala priliku razmišljati o svojim emocijama, uočavati tuđa dobra djela te razvijati socijalnu osjetljivost i zahvalnost.