Izazov "15 po 15" - cijela Hrvatska čita djeci
Proteklih nekoliko dana (15.1.2026. - 29.1.2026.) sudjelovali smo u izazovu "15 po 15": cijela Hrvatska čita djeci", uvjereni da ćemo tom malom gestom stvoriti velike promjene, otvoriti vrata dječjoj znatiželji, razvoju jezika, bliskosti, povezanosti, razumijevanju i sigurnosti.
Cilj nam je bio oblikovati dječji svijet, kao svijet mašte, unaprijediti njihove sposobnosti slušanja, poticati razvoj opažanja, promatranja, mišljenja i logičkog zaključivanja. S obzirom da je čitanje svakodnevna rutina u našim skupinama , kako bi izazov djeci učinili zanimljivijim, promijenili smo mjesto naše čitaonice i vrijeme uobičajeno za čitanje. Malo smo promijenili rutinu. Priče smo birali s djecom. Često su djeca u vrtić donijela svoje priče, u želji da ih čuju i njihovi prijatelji.
Vikendom smo spriječeni kontinuirano nastaviti sa izazovom pa smo uključili roditelje, koji su nastavili čitati sa djecom u sigurnom obiteljskom okruženju, te smo se još jednom osvijestili koliko nam je suradnja s roditeljima od neizmjerne važnosti, s obzirom na naše zajedničke ciljeve, a to su dobrobiti djece u našim skupinama.
Roditelji su boravili i u skupinama i činili ono važno – čitali. Djeca su sudjelovala u raznim aktivnostima, ilustracijama priča, dramatizacijama priča s prethodno izrađenim lutkama, izradi straničnika, plakata s novim pojmovima, pa do izrade vlastitih slikovnica. U sklopu izazova posjetili smo Narodnu knjižnicu, Drniš, u kojoj su djeca imala priliku slušati priče, listati slikovnice, uživati u čarobnom svijetu u kojem se svaka polica pretvara u novu pustolovinu, a svaka knjiga šapuće priču koja čeka da bude otkrivena.
Posjetili smo i Drniški muzej u kojem se skrivaju mnoge priče i slikovnice o Ivanu Meštroviću. U sklopu projekta čitala nam je i zanimljiva ekipa iz Udruge pčelara "Drača“ i mali rangeri Nacionalnog parka Krka, te razveselili djecu predivnim poklonom, slikovnicom "Pčelica Jelica".
Vjerujemo da smo s ovim izazovom, ovom igrom riječi i priča, našim malim čitateljima otkrili kako je čitanje prava avantura, puna smijeha, mašte i neiscrpne radosti, te da smo tek otključali vrata za njihova daljnja otkrivanja svijeta. Nastavljamo i dalje čitati djeci zajedno vi i mi.
Zašto nam je čitanje priča bio izazov 15 dana po 15 minuta?
- Djeca bi se uvijek iznova oduševila.
- Pronalazili smo uvijek novi i zanimljivi sadržaj
- Svako dijete smo poticali na listanje i istraživanje knjiga
- Širili smo znanja
- Razvijali maštu
- Pronalazili smo knjige koje nam se sviđaju
- Djeca su donosila omiljene slikovnice iz kuće u vrtić
- Otkrivali smo koje slikovnice prijatelji čitaju kod kuće
- Djeca su međusobno zamjenjivala knjige
- Pregledavali smo naslovnice knjiga
- Otkrivali smo o čemu je knjiga?
- Pokušavali smo pročitati naslovnice knjiga
- Saznali smo da se knjiga sastoji od mnogo slova koja čine riječ a riječi rečenice a rečenice tvore tekst
- Saznali smo da svaka knjiga ima svoju stranicu
- Djecu su otkrila kako debela knjiga ima puno stranica a tanka malo
- Poticali smo roditelje na čitanje i listanje knjiga kod kuće
Kako smo čitanje priča učinili zanimljivim?
- Svakodnevno smo izabirali priče koje su djeci bile zanimljive (Knjiga bajki, Kralj lavova, Peppa pig, Priča o zmaju, Crvenkapica i sl.)
- Tijekom čitanja koristili smo glasove i izraze: mimika, intonaciju i šaputanje
- Čitali smo interaktivno: djeca su postavljala pitanja tijekom čitanja te davali prijedloge za završetak priče
- Promatrali smo ilustracije priča, imenovali smo likove, razgovarali o dobrim i lošim likovima u bajci
- Razgovarali smo o tome što smo naučili iz pročitane knjige
- Gđa U. nam je pročitala slikovnicu u skupini o Tri prašćića te nam pomogla ilustrirati je zajedno sa djecom
- Zajedno smo došli na ideju izrade vlastitih slikovnica
Kako smo izradili vlastite slikovnice?
- Cijeli smo tjedan crtali flomasterima i drvenim bojama na manjim papirima
- Djeca su odredila svoj naziv priče
- Naziv priče smo zalijepili na sredinu papira
- Izrađene priče smo predstavljali u jutarnjem krugu te ih prepričavali prijateljima
- Knjige smo slagali na polici u centru početnog čitanja i pisanja
- Djeca su knjige uzimala kada god su željela te ih listali i nadopunjavali novim crtežima
- Važno nam je bilo razvijati maštu i kreativnost kod djece
Posjet knjižnici
Što smo radili u knjižnici?
- Knjižničarke su nam čitale slikovnice
- Čitali smo interaktivno
- Naučili smo da se u knjižnici posuđuju knjige, da se slažu na police i čuvaju
- Uzimali smo knjige sa polica te smo se trudili vratiti ih na mjesto
Zašto je knjižnica važna?
- Saznali smo kako je to mjesto učenja i druženja
- Otkrili smo mnoštvo zanimljivih knjiga i pravila knjižnice
- Saznali smo kako postoji dječja članska iskaznica s kojom možemo posuđivati i vraćati pročitane knjige
Što smo mi donijeli u knjižnicu?
- Izrađene slikovnice koje su djeca izradila zajedno sa roditeljima kod kuće.
Cilj izazova čitanja?
- Pročitati određen broj knjiga
- Otkrivati nove knjige
- Poboljšati predčitačke vještine
- Potaknuti djecu na izražavanje svojeg mišljenja
- Motivirat djecu i roditelje na čitanje kako bi smanjili uporabu mob i tv ekrana
- Razvijati osjećaj postignuća
- Razvijati maštu i kreativnost